第一部分：開講與領導力概述

1. 開場介紹
– 課程導入與學員互動。
– 說明課程目標和期望成果。
– 自我介紹與背景分享，建立學員間的信任與合作氛圍。

2. 領導力職能評估
– 進行簡短的自我評估測試，了解自己的領導特質與潛力。
– 探討領導力的定義與核心要素。
– 領導力是天生還是後天學習的辯論與討論。

第二部分：發現與強化領導特質

3. 探索個人領導風格
– 領導風格測試與結果分析。
– 不同領導風格的優勢與挑戰。
– 如何根據不同情境靈活運用領導風格。

4. 有效的溝通與影響力
– 領導者的溝通技巧：如何清晰傳達願景與期望。
– 可信賴的溝通：增強團隊信任感。
– 給予與接受建設性回饋的技巧。

第三部分：實踐與應用

5. 帶人帶心：如何激勵與激發團隊
– 深入理解「帶人帶心」的理念。
– 使用實際案例探討如何激勵團隊，達成共同目標。
– 制定個人化的激勵策略，提升團隊合作效率。

6. 決策與問題解決能力
– 如何做出高效決策：流程與方法。
– 解析典型的職場挑戰，並練習制定解決方案。
– 領導者如何在不確定性中保持冷靜並做出最佳決策。

7. 領導力的持續發展
– 強化領導潛質的策略與方法。
– 制定個人的「領導力發展計劃」。
– 如何持續提升自己的領導能力，適應不斷變化的工作環境。

8. 總結與行動計劃
– 回顧與反思課程中學到的關鍵概念。
– 每位學員制定個人的領導力行動計劃。
– 分享與討論未來如何應用所學內容來提升工作中的領導力。

第四部分：課後支持與持續學習

9. 課後支持與持續學習
– 提供課後資源與推薦閱讀材料。
– 討論如何持續應用所學內容並跟進進度。
– 問與答環節，解答學員疑問。